Pétition à signer et à faire signer
115 HEURES D'ENSEIGNEMENT EN MOINS
POUR LA RENTREE DE SEPTEMBRE 2008
AU LYCEE SONIA DELAUNAY
REAGISSONS !!!
Je soussigné(e) ....................................................................................................................
en qualité de professeur / parent d'élève / élève du lycée Sonia Delaunay de Villepreux demande par la présente que le nombre d'heures affecté à mon lycée soit
suffisant pour
- que les classes de seconde ne comptent pas plus de 32 élèves.
C'est déjà 5 à 7 de plus par classe qu'en collège avec un encadrement inférieur. Aller au-delà de 32 c'est détériorer gravement les conditions
d'apprentissage.
- que les élèves qui souhaitent se doter d'une culture artistique le puissent.
L'identité du lycée Sonia Delaunay repose sur les options musique et arts plastiques, ce qui constitue un atout majeur dans la réussite des élèves et pour la poursuite
de leurs études.
- que les cours de soutien (appelés Aide individualisée en seconde) puissent continuer à exister. Ces aides sont nécessaires aux élèves les plus en
difficulté et sont prévues dans les horaires officiels. Comment dans ces conditions pourrait-on encadrer convenablement nos élèves ?
- que l'apprentissage des langues continue à exister.
Les ambitions affichées dans les discours et dans les textes officiels sont incompatibles avec les moyens attribués à notre établissement. Peut-on apprendre
correctement une langue avec 2 heures par semaine au sein de groupes de 36 élèves ?
Quel avenir pour nos options de langues renforcées ?
que l'outil informatique soit utilisable.
Comment utiliser les technologies informatiques pour communiquer avec l'extérieur (parents, administration) et former les élèves, quand aucune heure n'est
officiellement prévue pour installer le matériel, les logiciels, réparer les erreurs, former le personnel ? Sans heure prévue à cet effet, la gestion de l'informatique ne sera plus assurée !
(gestion et communication des notes)
- que la section ST2S puisse continuer à exister :
suppression d'un poste d'enseignant